“疫”路陪伴，静待花开 焦作四中 张丹丹

岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战如火如荼进行，一场没有硝烟的疫情攻坚战正在全面打响。面对疫情，焦作四中高二语文组的张丹丹老师虽然不能像“白衣战士”一样奋斗在抗疫一线，但她用实际行动为抗击疫情贡献自己的力量，践行教师职责。

用关爱诠释师者仁心。从疫情开始，张丹丹老师就密切关注事态的发展，作为班主任，她第一时间筹建了班级微信群，及时与学生及家长沟通交流，细心落实学生出行和接触湖北人员的摸排跟踪，通过督促学生每天测量上报体温，毫不遗漏地做好记录来解孩子们及家人的健康状况，调整孩子们战“疫”期间的心态。还通过许多途径向学生和家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息。为了更有效地服务学生，张老师还进行家访，了解学生在家学习情况，对有困难的学生，及时上报并协助解决其困难。张老师用她的真诚关爱着每一个学生，诠释了师者仁心。

用行动践行教师使命。对于学生来说，学习是第一要务。张丹丹老师积极响应国家教育部“停课不停学”的号召，先后在班级微信群和钉钉平台进行线上教学。为了保证教学顺利进行，张老师虚心向同事学习网络教学操作程序，积极参加语文备课组的每一次教研活动，和本组教师在微信群一起教研过课，商讨教学安排，事无巨细，不懂就问。提前熟悉教学课程，认真钻研教材准备教案，从每个知识点到每个有难度的专项，都要确保学生能够理解掌握。每天早上6:30，张老师准时在群里发布背诵任务，督促学生按时高效上早读。张老师的每一节课都非常用心，不厌其烦地解答学生学习中的疑问，对学生进行积极正面的教育引导和鼓励 。有时候与学生就课程学习和停课生活等进行沟通交流，在进行知识答疑之时更体现人文关怀。

张老师深知课下复习的重要性，课后她及时跟进辅导，使学生“知其所以然”，完整、准确地消化吸收教学内容。每天两个班的作业张老师都会一一批改过关，并加上自己独到的批语，及时表扬进步的做得好的，提醒不认真的学生。对于线上授课未能参加，网络互动不积极的学生，一一跟踪，私下沟通，尽量不让学生掉队。张老师以严谨态度实际行动守卫着教育防疫阵地，践行教师的初心和使命。