停课不停学 读书不打烊 —王东霞网课工作纪实

王东霞，女，1973年出生，1997年7月毕业于河南师范大学 ，2006年8月加入中国共产党，本科学历，系焦作市第四中学化学教师。从教二十多年来，她始终战斗在教学第一线。在教学工作中，她总是认真钻研，积极探索，研究考纲，创新课堂；在教育教学中取得优异成绩。作为一线教师，她始终以党员标准严格要求自己，爱岗敬业，乐于奉献。

近期，因为新冠疫情形式严峻，焦作四中师生响应上级要求又开始了线上教学。为了保证网课的效果，王老师提前做了充分准备，及早规划，认真准备网上教学。

她积极响应“停课不停教”的号召，带领高三学生将授课转到线上。她是一个优秀的“主播”。在网课期间，她备课比在校时更认真。每次上课前，王老师都要借助班级钉钉群和微信群等就所讲内容与学生进行沟通，及时了解学生学习中的疑点、难点、易错点等，课堂上有针对性地进行讲解，极大地提高了课堂效率。线上开启直播时，她认真细致讲解，并一直通过互动消息在线答疑。每节课后都把详细的知识梳理发给学生，上面用红笔标注有“易错点”、“高频考点”等，方便学生归纳整理。课后还要督促学生按时完成作业并批改作业，提醒学生及时纠错、及时背诵复习。长时间的盯着手机与电脑给她的身体健康带来了负面影响，腰酸背痛、眼睛红肿，但这却丝毫没有影响她上网课的热情，她依然坚持上好每一节课。

为了方便给高三学生解疑答惑，很多学生都成了她的钉钉好友、微信好友，而网课后在钉钉或微信上学生提问，老师解答已成为工作常态。不管什么时候，学生们发来问题，守着手机的王老师都能及时回复解决。如果你打开她那个走到哪提到哪的手提包，会发现，里面一直装着演算用的纸和笔呢。她总是给学生说:化学学科知识在系统性、规律性之外还有很多特殊性，每位同学都需要有自己个性化的“资料本”，这是最适合自己的资料，是自己的“化学宝典”，有疑问及时问及时记，不要拖延。这是她对学生的要求，也是她对自己的要求。无论何时何地只要有学生提问，她总要及时解答。为了学生们学习，她想尽办法做好每一个细节。为了学生，她克服一切困难，想尽一切办法，努力上好每一节课，她用行动诠释了教师忘我的奉献精神。

除了认真上好两个班的化学课，作为班主任的王老师每天还要检查学生在其他科目的学习情况。从早上六点二十的早读到白天的课再到晚自习，通过钉钉、微信、电话等与学生、家长沟通交流，有督促提醒、有表扬鼓励、有谆谆教导……她坚信多一点努力，多想一些办法，可能就会成就学生不一样的人生。