研讨交流明方向 思维碰撞共成长 ——2024年焦作市城区高中语文统编教材必修教学研讨会在焦作市第四中学召开

春风迎贵客，一到便繁华。为准确把握高中语文统编教材的教学方向，深入研讨基于统编教材的高中语文必修教学的课堂新样态，由焦作市基础教育教学研究院主办的“2024年焦作市城区高中语文统编教材必修教学研讨会”于4月3日在焦作市第四中学顺利召开。

焦作市第四中学副校长吕扬致辞，他介绍了焦作四中的发展现状、教师队伍建设、学科教研情况，肯定了本次研讨会的意义，表示本次活动必将帮助教师深入研究教材，解决教学中的实际问题，有利于实现全市高中语文教育教学优质、均衡发展，并预祝本次大会圆满成功。

本次研讨会以课例观摩、微型课、议课研讨三种形式展开，五城区高一语文教师齐聚我校进行深入研讨，焦作市高中语文教研员党红英莅临指导。

焦作市第四中学高一语文教师许沙沙带来《寻思探古礼，智慧行用之——<烛之武退秦师><鸿门宴>联读》观摩课例展示，许老师由浅入深，引导学生来寻礼、思礼、探礼、用礼。许老师的课堂环节紧凑，环环相扣；学生探究质疑、各抒己见，展示了四中学生的风采。

焦作市第一中学李攀老师和焦作市外国语中学董诗雨老师同课异构，为我们带来《烛之武退秦师》《鸿门宴》联读微型课展示。李攀老师匠心独运，她引导学生通过阅读比较，体会两篇文章在叙事和辞令上的不同，李老师注重扩展学生视野，注重文化引领；董诗雨老师大方沉稳，语言干净利落，她重教材、重规范，关注社会热点，善于发现生活中的语文。

焦作市第十一中学谢坤老师和焦作市第十二中学张炜炜老师同课异构，为我们带来了两节精彩的《鸿门宴》微型课展示。谢坤老师精心引入《说文解字》的内容，为文章拓展了深度；张炜炜老师沉稳老练，课堂上关注学生的作答细节，规范引领学生，课堂掌控力值得所有老师学习。

独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。老师们在进行深层的研讨分享之后，五所城区高中分别派出代表进行评课，老师们的评价鞭辟入里，一语破的，与会老师凝神细听，收获满满。

万里之船，成于罗盘。在活动的最后，高中语文教研员党红英老师做总结。她充分认可老师们的课堂，赞扬了五城区老师们关注情境设计且具备强烈的教学设计感，重视引导学生的思维，关注社会热点。同时一针见血地指出了目前高中统编教材教学中存在的问题，从教学实际出发提出了四条中肯有效的建议。

本次教学研讨活动给我市城区高一语文教师搭建了一个展现自我、交流进步的绝佳平台，加强了对统编教材的深入研读，促进了语文教师专业素养的提升，为我市城区高一统编教材教学指明了方向。

教学路漫漫，吾辈将上下求索！